Ensinar através do uso de brinquedos e experimentos permite ao aluno ter contato direto com o objeto físico

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Participando da construção e desenvolvimento da aula. Assim o objetivo deste trabalho do 1º ano foi permear o uso do lúdico como ferramenta pedagógica no estudo do movimento, utilizando os brinquedos carrinhos e bolinhas para ensinar o conceito de movimento (energia cinética).